Deskripsi Program
Diginusa menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing proses belajar, sedangkan siswa mengambil peran aktif dan tanggung jawab yang lebih besar dalam perjalanan belajarnya sendiri. Pendekatan ini menggeser paradigma dari model tradisional “guru sebagai penyampai pengetahuan” menuju “siswa sebagai pencari pengetahuan”. Penerapannya adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP). Siswa secara berkelompok meneliti masalah dan menciptakan solusi yang dapat dipresentasikan dalam kelas. Salah satu manfaat dari PBP bagi siswa adalah pemahaman yang lebih dalam. Dengan aktif mengonstruksi pengetahuan, siswa memahami konsep, bukan hanya menghafal.
Capaian pembelajaran mengacu pada capaian pembelajaran dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dengan beberapa penambahan yang dianggap relevan bagi siswa. Capaian pembelajaran tersebut disusun sebagai capaian pembelajaran per elemen, yaitu kelompok kompetensi esensial yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase pembelajaran.
Pada mata pelajaran Informatika jenjang TK, elemen-elemennya adalah: Teknologi; Jati Diri; Nilai Agama dan Budi Pekerti; dan Dasar-Dasar Literasi, Matematika, Sains, Teknologi, Rekayasa, dan Seni. Aktivitas yang disiapkan antara lain: Menggerakan Mouse, Mewarnai, Membuang Sampah ke Tempatnya, Game Musik Sederhana, Menggambar, dsb.
Modul
Modul yang diajarkan:
Mengenal Perangkat Komputer melalui Penggunaan Software Edutainment dan Hardware
Memahami Konsep, Fungsi, Hubungan Bentuk dan Mencocokkan
Mempraktikkan Keterampilan Menyusun, Menggambar, Meletakkan, dan Merapikan Benda
