Deskripsi Program
Diginusa menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing proses belajar, sedangkan siswa mengambil peran aktif dan tanggung jawab yang lebih besar dalam perjalanan belajarnya sendiri. Pendekatan ini menggeser paradigma dari model tradisional “guru sebagai penyampai pengetahuan” menuju “siswa sebagai pencari pengetahuan”. Penerapannya adalah Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP). Siswa secara berkelompok meneliti masalah dan menciptakan solusi yang dapat dipresentasikan dalam kelas. Salah satu manfaat dari PBP bagi siswa adalah pemahaman yang lebih dalam. Dengan aktif mengonstruksi pengetahuan, siswa memahami konsep, bukan hanya menghafal.
Capaian pembelajaran mengacu pada capaian pembelajaran dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dengan beberapa penambahan yang dianggap relevan bagi siswa. Capaian pembelajaran tersebut disusun sebagai capaian pembelajaran per elemen, yaitu kelompok kompetensi esensial yang harus dicapai peserta didik di akhir setiap fase pembelajaran.
Pada mata pelajaran Informatika jenjang SD, elemen-elemennya adalah: Teknologi Informasi dan Komunikasi; Berpikir Komputasional; Analisis Data; Sistem Komputer; Jaringan Komputer dan Internet; Algoritma dan Pemrograman, dan Praktik Lintas Bidang. Aktivitas yang disiapkan antara lain: Penggunaan Inkscape, Mengelola Lembar Kerja, Belajar Pemrograman, Membuat Cerita Bergambar, dsb.
Modul
Modul yang diajarkan:
Keamanan Digital
Membaca/Mengolah Data dan Informasi
Membuat Produk Digital
Memahami Alur Kerja Pemrograman
Mengeksplorasi Teknologi Digital
Melatih Penalaran Tingkat Lanjut (HIgher Order Thinking Skills)
Praktik Pemecahan Masalah
Logikan Pemrograman (Proyek Kelas 5 & 6)
Teknologi Berbasis AI (Proyek Kelas 5 & 6)
